Vous trouverez ci-dessous un descriptif des intérêts de recherche de chaque enseignant-chercheur. Pour les descriptifs des intérêts de recherche en anglais et en français cliquez-ici.
 
 
- Sémantique lexicale, métaphores
- Analyse du discours et de l'idéologie, discours politique et publicitaire, rhétorique de la haine et du racisme, pratiques langagières discriminatoires (discours de criminalité), discours et migration
- Études de genre, théories féministes
- Apprentissage de la langue / enseignement de la langue / développement émotionnel
- Sociolinguistique / enseignement / apprentissage des langues (notamment l'analyse des manuels scolaires et des interactions en classe)
 
- Littérature comparée : relations entre la littérature française et a) la philosophie grecque ancienne, b) le discours scientifique, c) les droits de l'Homme, d) les arts
- Récits du 'Je' : l'autobiographie
- Étude des différents aspects de la culture européenne (mythe, histoire, cartographie, littérature, arts, cinéma)
- Les projets d'union européenne, de la Chute de Constantinople à la construction contemporaine des 28/27 États-membres, et leur avenir
- L'Europe et les autres continents
 
Domaines de compétence :
- Philosophie, politique et société
- Philosophie ancienne
- Lumières et Modernité
- Philosophie et littérature
Domaines de spécialisation :
- Platon, saint Paul et le problème théologico-politique
- Philosophie politique classique & pensée politique moderne
- Histoire de la philosophie, Histoire de la sociologie
- Économie et société, Libéralisme
 
Littérature française et comparée, XIXe et XXe siècles :
- Le mouvement surréaliste
- Le phénomène de la création poétique
- L'œuvre d'Odysséas Elytis et ses relations avec la littérature et la pensée françaises
- La poésie française de Baudelaire au surréalisme
- La culture politique
 
Linguistique française et comparée :
- Morphologie
- Syntaxe (parties du discours et classes sémantiques, adverbes, énoncé, énonciation, structures de phrase syntaxiques, grammaire syntaxique, proposition et théories transformationelle)
- Lexicologie (sémantique lexicale, fonctionnement de la polysémie, classes lexicales, taxinomie et classification du vocabulaire)
- Phonétique et phonologie
- Corpus parallèles
- Neurolinguistique
Didactique : Didactique du français langue étrangère (approches pédagogiques, grammaire, sémiotique de l'image, son et image, nouvelles technologies)